Projet d'établissement 2002-2005
de la cité scolaire Jean de la Fontaine.
(Résumé)

Objectifs

      Parce que les élèves constituent le centre d'intérêt prioritaire de la communauté éducative de la cité scolaire Jean de la Fontaine, son projet d'établissement a pour objectif d'aider ls élèves à réussir leurs études , à devenir des citoyens autonomes ouverts sur le monde, ses cultures et ses innovations, à prendre des responsabilités individuelles et collectives, à définir et à réaliser leur projet personnel au delà du lycée.

Grands axes du projet d'établissement

Axe 1 : Valoriser la communication, la concertation et l'information
En effet, la qualité de la communication, de la concertation et des échanges d'informations entre tous les acteurs de cette communauté contribue de façon importante à la réussite des élèves.
Axe 2 : Valoriser le sens de la responsabilité et de la citoyenneté
Afin d'aider les élèves à devenir progressivement des adultes autonomes et responsables..
Axe 3 : Valoriser l'apprentissage de l'orientation
Pour permettre à chaque élève de devenir le principal acteur de ses choix tant dans la poursuite de ses études que de sa vie professionnelle.
Axe 4 : Valoriser la pluralité des langues ( vivantes et anciennes)
Il faut développer ce qui fait l'originalité de la cité scolaire : les langues orientales sans négliger les langues européennes.
Il faut également favoriser l'apprentissage des langues anciennes notamment dans les classes littéraires
Axe 5 : Valoriser l'intégration des enfants non francophones
Afin de les aider à surmonter leurs difficultés et de faire bénéficier toute la communauté scolaire des bienfaits culturels et humains liés à la présence d'élèves d'origine étrangère dans les classes.
Axe 6 : Valoriser la culture scientifique
En effet "l'honnête homme" du XXIème siècle se doit d'acquérir une formation scientifique pour être un citoyen pleinement responsable et acteur de son époque.
Axe 7 : Valoriser la culture artistique
Il faut conserver la tradition musicale du lycée.
Axe 8 : Valoriser le travail en équipe (disciplinaire ou pluridisciplinaire)
En effet la pluridisciplinarité facilite la construction d'une réflexion et d'un savoir plus intelligibles. Elle permet également d'approfondir certaines notions ou de remotiver certains élèves.

Conclusion

        La cité scolaire Jean de la Fontaine est fermement déterminée à mettre à la disposition des élèves toutes les compétences, toutes les bonnes volontés et toutes les énergies qui leur permettront de réussir leurs études, de devenir des citoyens autonomes ouverts sur le monde, ses cultures et ses innovations, de prender des responsabilités individuelles et collectives, de définir et de réaliser leur projet personnel au delà du lycée.